70 % du temps sur du vrai matériel, dès la première semaine.
Une école de métiers, fondée à Douala en 2016
Une idée simple : on apprend un métier en le pratiquant, et on mesure notre réussite à l’emploi trouvé.
Depuis 2016
Notre histoire
Imani Academy ouvre à Akwa en 2016, à l’initiative de Mireille Kamga, ingénieure électricienne, et de Jean-Paul Essama, développeur. Leur constat : les entreprises du Littoral peinent à recruter des techniciens opérationnels, pendant que des milliers de jeunes diplômés cherchent un premier emploi.
Leur méthode : apprendre sur du vrai matériel, avec des formateurs en activité, et mesurer la réussite à l’emploi trouvé. Dix ans plus tard, l’institut compte deux campus, une plateforme en ligne, 70 entreprises partenaires et 6 800 apprenants formés.
Pourquoi « Imani » ? Le mot signifie « foi, confiance » en swahili : la confiance que l’institut place dans chaque apprenant.
- 2016Ouverture à Akwa (électricité, bureautique)
- 2018Plateau d’automatisme
- 2020Premières formations en ligne
- 2021Campus de Yaoundé-Mvan
- 2023Plateforme solaire en toiture
- 2025Formation Supervision SCADA & IIoT
- 2026Maintenance des groupes électrogènes et 10 ans de l’institut
Ce qui nous guide
Mission et valeurs
Évaluations régulières, jurys de professionnels, assiduité de 80 %.
Prix publiés, paiement échelonné, bourse « Elles bâtissent », référente handicap.
Nous publions ce que deviennent nos apprenants, avec la méthode de calcul.
Transparence
Nos résultats, avec leur méthode.
Un chiffre sans méthode ne prouve rien. Voici les nôtres, avec la population, la période et le calcul.
| Indicateur | Valeur | Méthode de calcul | Période |
|---|---|---|---|
| Apprenants formés depuis l’ouverture | 6 800 | apprenants ayant terminé au moins une formation certifiante | 2016 – août 2026 |
| Apprenants en 2025 | 1 140, dont 31 % de femmes | inscrits ayant commencé une formation en 2025 | année 2025 |
| Satisfaction | 4,6/5 | moyenne du questionnaire de fin de formation (1 012 réponses) | 2025 |
| Réussite à la certification | 91 % | certifiés / apprenants présents à l’évaluation finale | 2025 |
| Insertion à 6 mois | 86 % | en emploi, en stage rémunéré, en création d’activité ou en poursuite d’études, 6 mois après la fin ; enquête auprès des promotions 2024-2025 (taux de réponse 71 %) | 2024-2025 |
| Abandon | 6 % | départs avant la fin, hors reports de session | 2025 |
| Entreprises partenaires | 70 | conventions actives | au 1er septembre 2026 |
| Stages | 420 conventions, 38 % suivies d’une embauche | conventions signées en 2025 | 2025 |
Mise à jour : 1er septembre 2026. Données fictives de démonstration : sur un site réel, ces chiffres seraient issus des enquêtes de l’établissement et publiés avec la même méthode.
Apprendre en faisant
Notre pédagogie
Plateaux techniques équipés comme en entreprise.
Chaque parcours se termine par un projet pour une entreprise partenaire.
Pas de couperet : des évaluations régulières et un retour écrit.
Atelier CV, entretiens, forum, et six mois de suivi après la formation.
Direction et formateurs
L’équipe
Mireille KamgaDirectrice générale, cofondatrice
Ingénieure électricienne, 12 ans en maintenance industrielle avant de fonder l’institut.
Jean-Paul EssamaDirecteur des études, cofondateur
Développeur, il pilote les programmes et les partenariats pédagogiques.
Estelle Ngo BiyongResponsable du pôle numérique
Développeuse full-stack depuis 2014, elle a formé plus de 600 développeurs.
Hervé TchoupoFormateur cybersécurité
Consultant en sécurité pour des banques et des opérateurs, il anime les laboratoires virtuels.
Armel NkodoFormateur data
Analyste de données chez Kora Data Studio (entreprise fictive).
Patrice EbogoResponsable du pôle industrie
15 ans d’automatisme en cimenterie et en agroalimentaire.
Rodrigue NanaFormateur électricité et groupes électrogènes
Électrotechnicien, ancien chef d’équipe maintenance en hôtellerie.
Clarisse MballaResponsable du pôle énergie
Ingénieure énergéticienne, elle a conçu la plateforme solaire de Yaoundé.
Aïcha BelloFormatrice marketing digital
Responsable de la communication digitale d’une marque de cosmétiques.
Grace NjiFormatrice d’anglais professionnel
Enseignante bilingue originaire de Bamenda, préparatrice au TOEIC depuis 8 ans.
Laure MoukokoRéférente handicap
Elle étudie avec chaque apprenant les aménagements de formation et d’examen.
Boris FotsoRelations entreprises
Il organise stages, alternances et formations sur mesure.
Personnes fictives ; photos libres de droits sans lien avec les personnes représentées.
Ils racontent
Témoignages
Témoignages fictifs rédigés pour cette démonstration.
Au bout de deux semaines, je programmais mon premier automate sur un vrai banc. Aujourd’hui, je suis technicien de maintenance chez Kemba Agro-Industries.
Brice T.Automatisme industriel · promotion mars 2025
J’ai suivi le rythme du soir tout en tenant la boutique de ma mère. Mon projet de fin de formation m’a ouvert la porte d’une startup à Yaoundé.
Linda E.Développeur web full-stack · promotion 2024
J’ai créé ma petite entreprise d’installation solaire à Garoua. Le module de dimensionnement me sert chaque semaine.
Moussa A.Installation photovoltaïque · promotion 2025
Les cours du soir étaient compatibles avec mon travail à la banque. J’ai obtenu 815 points au TOEIC.
Nadège F.Anglais professionnel · promotion 2026
Comptable depuis six ans, je passe désormais mes journées sur Power BI. Mon directeur a vu la différence en un mois.
Junior K.Data analyst · promotion 2025
Le paiement en trois fois par Mobile Money nous a permis d’inscrire notre fils sans emprunter. Chaque versement avait son reçu.
Mme Ondouamère d’un apprenant en électricité
En toute clarté
Statut et agrément
Établissement privé de formation professionnelle agréé par le ministère de l’Emploi et de la Formation professionnelle (MINEFOP) — numéro d’agrément fictif : 0000/DEMO/MINEFOP.
Nos certificats attestent des compétences évaluées en fin de formation. Ce ne sont pas des diplômes d’État. Pour les spécialités ouvertes par le MINEFOP, nous préparons aussi aux examens nationaux de qualification professionnelle (CQP, DQP) ; l’inscription et les frais d’examen sont distincts.
Certificat d’établissement ou examen national ? Le certificat d’établissement Imani Academy est délivré par nous, à partir de nos évaluations. Les CQP et DQP sont des examens nationaux, organisés par le MINEFOP.
Engagements
Nos six engagements
Tous nos tarifs sont en ligne, sans frais cachés.
Chaque versement est justifié.
Si nous annulons une session, vous êtes remboursé intégralement.
Un conseiller reste disponible après la formation.
Aucun traceur, aucune revente. Droits d’accès et de suppression.
Un conseiller vous appelle après votre pré-inscription.